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  • 浅谈小学体育游戏的教学创新 [内容预览] 172 | 2008-12-12 22:24:15
    游戏充满着乐趣,使儿童无忧无虑,儿童在游戏中受情节的吸引,目标的激励,规则的制约,各种角色不受表演的要求,培育着优良的思想品德,但目前的教学方法单一,制约学生的兴趣,因此,我认为在游戏的教学方法上创新,教学组织上多下功夫,从而更好地培养学生对游戏的兴趣。一、注入思想内涵,使游戏更具生命力 寓思想教育于游戏教学之中,是体...

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  • 建设和谐中队 做快乐辅导员 [内容预览] 270 | 2008-10-16 21:53:50
    碑林区永新小学张菲2008年的9月10日,我度过了平生第一个教师节,这是我收到的最好的礼物。刚刚踏上教育岗位,我就担任了五(1)班的辅导员工作,接过沉甸甸的聘书,我开始与孩子们再一起生活和学习,看到他们天真的笑脸,我的心里就像撒满了阳光,暖暖的。我在心里一直憧憬,觉得一切都会是美好的。时间久了,我才感觉到肩头的压力。每...

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  • 浅谈新课改后的英语教学 [内容预览] 446 | 2007-12-26 13:20:15
    目前,英语教学从课改前简单的ABC等字母单一学习开始演变为短语、句子、会话的多元教学。对于一些刚接触英语或简单接触过英语学习的学生来说,学起来一时是难以适应的。因此,在英语教学中,我们要针对新教材及学生自身的特点,重视培养学生的英语学习能力,引导学生主动地接近英语,了解英语,掌握和运用英语。一、重视英语启蒙教学,培养学...

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  • 信息技术相整合,网上英语天地阔 [内容预览] 144 | 2007-12-26 13:19:35
    湖南省长沙市芙蓉区蓉园小学周迎迎一、我对“整合”的理解在小学英语教学中,我认为整合就是把信息技术作为学习英语的工具,由教学辅助手段转变为学生学习的方式。它不再是教师单纯的演示工具,而是把外面的世界引进课堂,让我们的教学充满情趣,使我们的课堂成为充满活力与创意的学习软件。二、常规教学中能实现整合吗...

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  • 谈童声合唱教学训练 [内容预览] 556 | 2007-12-26 13:19:06
    福建省永春县呈祥中心小学黄振丰我国著名教育家陶行知先生说过:“集体生活是学生自我向社会化道路发展的推动力,为儿童发展所必须,一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终生是一个悲剧。”而童声合唱这种儿童们独特的艺术活动形式对少年儿童的全面健康发展具有重要作用。在音乐艺术领域内,合唱是一种多声部、表现力...

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  • 让个性挥洒体育课堂 [内容预览] 528 | 2007-12-26 13:18:37
    志棠镇育英学校雷耀兵内容提要:素质教育,关键在于教师的素质。摆在我们面前的一个十分现实的问题就是,新课程将改变学生的学习方式,同时也将改变教师的教学方式。在学习过程中,学生的学习方式是具有个性特点和独立性的,应该扭转以往过于重视接受学习的现象,允许多样化的学习风格。本文侧重于课堂中促进学生个性发展,增强体育课的吸引力,...

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  • 对《体育与健康》课程标准的几点认识 [内容预览] 454 | 2007-12-26 13:18:04
    摘要:《体育与健康》课程标准注重学生综合素质的全面发展,特别是创新能力的发展。新的体育教学观提出了体育课应是开放、情感、能动、激励评价的课堂。体育教师应当用多种途径激发学生的创新欲望。Abstract:AnewP.E.andHealthCuniculumStandardhasappeared.Itcomesintime...

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  • 体育练习的音乐选择 [内容预览] 531 | 2007-12-26 13:17:33
    随着体育运动的发展,配乐体育练习在学校体育中被广泛运用。例如,在音乐伴奏下做广播操、健美操,跳迪斯科健身舞,打太级拳、太级剑,以及扭秧歌等等。一、配乐练习的优点人们之所以喜欢在音乐伴奏下做练习,主要有两大优点:1、音乐替代了单调无味的口令、信号广义地讲,无论是强、弱声响或口令都可称作“信号”,它...

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  • 体验,美术教育的新话语 [内容预览] 678 | 2007-12-26 13:17:06
    体验是进行美术活动的基础,任何美术活动的方式都是在自身体验的基础上进行的;体验是一种活动和结果,作为一种教育学的话语已被我国教育学者所关注,它已经成为我国新一轮基础教育课程体系中,新课程实施与教学改革的重要策略和变革亮点。一、体验是《美术课程标准》在《美术教学大纲》上的突破。课程标准是国家课程的基本纲领,是国家对基础教...

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  • 新课改形式下美术教学与其它学科的交融 [内容预览] 543 | 2007-12-26 13:16:34
    新美术教材内容的教学,很多知识的学习需要学生综合运用各种知识。这符合未来课程改革和社会需要综合型人才的发展趋势,这也同时给我们的美术教学提出了更高的要求。在使用新教材的过程中,我们对教学内容的处理也注意到了其综合性和学科之间的相互渗透,以培养学生的综合素质。要培养学生在美术课上综合运用各科知识的技能,除了要有相应的教学...

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  • 关注校园中的隐性人身伤害 [内容预览] 608 | 2007-12-26 13:16:02
    对少年儿童而言,隐性人身伤害发生在学校、家庭和社会等不同场所。  在校园中,隐性伤害主要有两种类型,一种是人为的对身体和精神所造成的伤害,另一种则是由于外在物质设施的不当而引起的身体或精神的伤害。本文中的隐性伤害主要是前者,即校园情境中由于教育方法、管理方式、措施的不完善或失当等引起的学生隐性人身伤害。这种伤害,由于不...

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  • 教师是一种职业 [内容预览] 775 | 2007-12-26 13:15:37
    做了20多年的教师,还从来就没有就“教师是什么?”进行过认真的思考。偶有人在讨论“教师是什么?”,他们的讨论也引发了我的思考。现在思考这个问题,希望能在自己的心里还教师以本位。客观的说——首先,教师是一个职业。通过它为你的生存提供最基本的经济收入。...

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  • 教育与教养 [内容预览] 321 | 2007-12-26 13:15:02
    社区公民道德讲坛讲稿今天,我为什么选择这么一个话题和大家交流呢,我想,基于以下原因:一,中国是一个非常重视教育的国度,特别是现在,经济发展了,社会进步了,教育已经成为一个倍加受关注的话题。二是在社会发展和经济建设过程当中,教育本身的问题和牵扯到教育的问题越来越多,从政府到民间,从官员到百姓,教育已经成为一个日常生活中的...

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